- Home
- Strong Families
โปรแกรมครอบครัวเข้มแข็ง (Strong Families)
Link
1.รู้จักโปรแกรม bit.ly/3FbAbL1
ความเป็นมาของโปรแกรม
| 2553 |
เริ่มพัฒนาโปรแกรมครอบครัวเข้มแข็ง (Strong Families Program) โดย สำนักงานว่าด้วยยาเสพติดและอาชญากรรมแห่งสหประชาชาติ (UNODC) ได้ออกแบบและพัฒนาร่วมกับทีมผู้เชี่ยวชาญจากหลายสาขา เช่น นักจิตวิทยา นักสังคมสงเคราะห์ นักการศึกษา และผู้เชี่ยวชาญด้านการป้องกันยาเสพติด นอกจากนี้ยังร่วมมือกับนักวิจัยจากมหาวิทยาลัยต่างๆ รวมถึงผู้ปฏิบัติงานในชุมชนที่มีประสบการณ์ในการทำงานกับครอบครัวและเยาวชน โปรแกรมครอบครัวเข้มแข็งโดย UNODC ดำเนินการในกว่า 30 ประเทศ โดยมุ่งเน้นไปที่การเสริมสร้างความสัมพันธ์ในครอบครัว การป้องกันการใช้สารเสพติดและความรุนแรงของเยาวชนผ่านการพัฒนาทักษะครอบครัว |
|
|
|
| 2557 | ประเทศออสเตรียนำโปรแกรมนี้ไปใช้ ผลการนำโปรแกรมไปใช้พบว่ามีการพัฒนาความสัมพันธ์ในครอบครัวดีขึ้น และมีการลดปัญหาพฤติกรรมเสี่ยงในเด็ก รวมถึงการสื่อสารในครอบครัวที่มีคุณภาพมากขึ้น |
| 2558 | ฟินแลนด์เริ่มนำหลักสูตร Strong Family ของ UNODC ไปใช้ ผลลัพธ์การสำรวจความคิดเห็นของครอบครัวที่เข้าร่วมโครงการแสดงให้เห็นว่าการสื่อสารภายในครอบครัวดีขึ้นประมาณ 10-20 เปอร์เซ็นต์ และความรู้สึกเกี่ยวกับความสัมพันธ์ในครอบครัวเพิ่มขึ้นเกิน 80 เปอร์เซ็นต์ นอกจากนี้ ยังมีการลดพฤติกรรมเสี่ยงของเด็ก เช่น การใช้สารเสพติดหรือพฤติกรรมก้าวร้าว การฝึกอบรมยังช่วยเสริมสร้างทักษะในการแก้ไขปัญหาและการทำงานร่วมกันในครอบครัว ซึ่งทำให้เด็กมีสุขภาพจิตที่ดีขึ้นและรู้สึกปลอดภัยมากขึ้นในบ้าน การประเมินผลบ่งชี้ว่าผลลัพธ์เหล่านี้เป็นผลดีต่อการพัฒนาทางสังคมและเศรษฐกิจของประเทศด้วย การประเมินพบว่าการใช้สารเสพติดในเด็กลดลงประมาณ 10-15 เปอร์เซ็นต์ และปัญหาพฤติกรรมที่ก้าวร้าวลดลงในลักษณะคล้ายกัน สำหรับสุขภาพจิตของผู้ปกครองและเด็ก ส่วนใหญ่รายงานว่าดีขึ้นมาก มีการประเมินว่า 80% รู้สึกว่าความเครียดลดลงและมีความสุขมากขึ้นในชีวิตประจำวัน |
| 2558 | ในประเทศสวีเดน โปรแกรมนี้ได้ผลดีเช่นกัน โดยมีการรายงานว่าครอบครัวที่เข้าร่วมมีการสื่อสารที่ดีขึ้น และปัญหาความเครียดในครอบครัวลดลง ซึ่งส่งผลให้เด็กมีสุขภาพจิตที่ดีขึ้นและมีความสามารถในการจัดการกับอารมณ์ของตัวเองได้ดีกว่าเดิม |
| 2561 | โครงการ Strong Families ถูกนำมาใช้ครั้งแรกในอัฟกานิสถาน โดยเป็นส่วนหนึ่งของการศึกษานำร่องที่ดำเนินการตั้งแต่เดือนกรกฎาคมถึงตุลาคม พ.ศ. 2561 โครงการดังกล่าวเกิดขึ้นในหลายเมือง รวมถึงคาบูล เฮรัต และมาซาร์-อี-ชารีฟ โดยกำหนดเป้าหมายไปที่ครอบครัวในพื้นที่ที่มีทรัพยากรจำกัด โดยมุ่งเน้นที่การเสริมสร้างโครงสร้างครอบครัวเพื่อปรับปรุงผลลัพธ์ด้านสุขภาพจิต และลดการใช้สารเสพติด ความรุนแรง และพฤติกรรมเสี่ยง ผลลัพธ์จากอัฟกานิสถานครอบครัวรายงานว่าพฤติกรรมเด็กดีขึ้น รวมถึงปัญหาทางอารมณ์และพฤติกรรมลดลงอย่างเห็นได้ชัด ผู้ดูแลยังได้แสดงทักษะการเลี้ยงดูที่ดีขึ้นและการทำงานของครอบครัวดีขึ้น ผลกระทบเชิงบวกนี้วัดผ่านเครื่องมือต่างๆ เช่น แบบสอบถามจุดแข็งและความยากลำบาก (SDQ) และแบบวัดการปรับตัวในการเลี้ยงดูบุตรและครอบครัว (PAFAS) มีข้อสังเกตเป็นพิเศษว่าครอบครัวที่เผชิญกับความเครียดในช่วงแรกในระดับที่สูงขึ้นจะได้รับประโยชน์สูงสุดจากโครงการนี้มากที่สุด |
| 2562 | ประเทศเม็กซิโก เริ่มนำไปใช้ในรัฐต่างๆ มีวัตถุประสงค์เพื่อลดพฤติกรรมเสี่ยงในเด็กโดยการปรับปรุงพลวัตของครอบครัว เม็กซิโกได้เห็นผลลัพธ์ที่น่าหวังในการปรับปรุงสุขภาพจิตของเด็กและลดพฤติกรรมก้าวร้าว |
| 2562 | การดำเนินการตามโครงการครอบครัวเข้มแข็งในอิหร่านเริ่มต้นด้วยระยะนำร่องในช่วงปลายทศวรรษที่ 19 โดยได้รับการสนับสนุนจากสำนักงานว่าด้วยยาเสพติดและอาชญากรรมแห่งสหประชาชาติ (UNODC) และได้รับทุนสนับสนุนจากญี่ปุ่น โครงการนำร่องดำเนินการในศูนย์ 10 แห่งทั่วเตหะรานและคาราจ การประเมินพบว่าความสัมพันธ์ในครอบครัวและการทำงานทางจิตสังคมของเด็กดีขึ้นอย่างมีนัยสำคัญ หลังจากความสำเร็จในระยะเริ่มแรกนี้ โครงการได้ขยายออกไปในปี 2563 และ ปี 2564 รวมหลายจังหวัด เช่น เตหะราน ฟาร์ส อิสฟาฮาน และอื่นๆ การขยายตัวนี้มุ่งเน้นไปที่การสร้างวิทยากรในการฝึกอบรมเพิ่มเติม และเกี่ยวข้องกับทั้งโรงเรียนรัฐบาลและองค์กรพัฒนาเอกชน ผลลัพธ์ที่ได้แสดงให้เห็นถึงทักษะการเลี้ยงดูที่เพิ่มขึ้น ความยืดหยุ่นของเด็ก และพฤติกรรมเสี่ยงที่ลดลง การมุ่งเน้นของโครงการในการสร้างสายสัมพันธ์ครอบครัวที่แน่นแฟ้นส่งผลกระทบอย่างยิ่งในชุมชนที่เผชิญกับความท้าทาย เช่น การใช้ยาเสพติดและปัญหาทางเศรษฐกิจ |
| 2563 | บอสเนียและเฮอร์เซโกวีนา: โปรแกรมนี้เปิดตัวในช่วงที่มีการแพร่ระบาดของโควิด โดยมีระยะนำร่องที่เกี่ยวข้องกับ 18 ครอบครัว มุ่งเน้นไปที่การสร้างทักษะในการรับมือกับความเครียดและปรับปรุงปฏิสัมพันธ์ในครอบครัว ซึ่งแสดงให้เห็นผลลัพธ์ที่มีความหวัง ครอบครัวรายงานว่ามีการสื่อสารและการจัดการความเครียดที่ดีขึ้น ช่วยให้สมาชิกในครอบครัวพัฒนาความสัมพันธ์ที่แน่นแฟ้นยิ่งขึ้น |
| 2565 | นำโปรแกรมเข้ามานำร่องโดยกรมพินิจและคุ้มครองเด็ก กระทรวงยุติธรรม โดยให้โปรแกรม ครอบครัวเข้มแข็งเป็นส่วนหนึ่งของแผนการบ บัดแก้ไขฟื้นฟูรายบุคคลตามมาตรา 86 แห่งพระราชบัญญัติศาลเยาวชนและครอบครัวและวิธีพิจารณาคดีเยาวชนและครอบครัว พ.ศ.2553 โดยมีผู้ปกครองของสถานพินิจและคุ้มครองเด็กและเยาวชนจังหวัดสมุทรปราการจำนวน 8 ครอบครัวรวม 24 ราย โดยมีนักวิจัยของภาควิชาสังคมศาสตร์ คณะสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์มหาวิทยลัยมหิดลทำการติดตามและประเมินผล ซึ่งผลการวิจัยพบว่า ครอบครัวที่ เข้าร่วมโปรแกรมทั้งหมด (n=8) พฤติกรรม ไม่เชื่อฟังของเด็กและเยาวชนดีขึ้น พฤติกรรมอยู่ไม่เป็นสุข/ โรคสมาธิสั้น ความสัมพันธ์กับเพื่อนที่เข้าร่วมโปรแกรม และความสัมพันธ์ทางสังคมของเด็ก และเยาวชน ที่เข้าร่วมโปรแกรมมีการเปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดี สะท้อนถึงผลลัพธ์ที่ดีที่ขึ้นจากการเข้าร่วมโปรแกรมในแต่ละครั้ง |
| กรกฎาคม2567 | มีการอบรมวิทยากรจากองค์กรและกลุ่มชุมชนในภาคเหนือรวมทั้งหมด 32 คน และหลังจากนั้นวิทยากรได้นำโปรแกรมไปอบรมให้แก่ครอบครัวในชุมชนต่างๆ ใน จ.เชียงใหม่ แม่ฮ่องสอน เชียงราย และ กทม. |
| สิงหาคม 2567 | ทำการอบรมให้แก่องค์กรสตรี 5 แห่งในภาคใต้ของประเทศไทยจำนวน 30 คน คาดว่าจะมีการดำเนินการอบรมครอบครัวในช่วงเดือนมิถุนายน – พฤษภาคม 2568 |
| พฤศจิกายน 2567 | แบ่งปันบทเรียนจากภาคเหนือของประเทศไทยโดยทีมนักวิจัยจากภาควิชาเวชศาสตร์ครอบครัว มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ |
จุดเด่นของโปรแกรม
- มีการนำทั้งผู้ปกครองและเด็กมาทำกิจกรรมร่วมกัน
- ใช้เวลาสั้นเพียง 90 นาที/ ครั้งและเพียง 3 ครั้ง
- มีคู่มือ พร้อมบทพูดให้กับวิทยากร วิทยากรจึงไม่ต้องกังวลว่าจะไม่มีความรู้เพียงพอในการสอน
- ใช้ทรัพยากรน้อย สามารถทำได้กับบริบทชนบทและในเมือง
- ประยุกต์ได้กับคนมีการศึกษาหลายระดับ
- เหมาะกับครอบครัวที่มีเด็กโตและวัยรุ่นตอนต้น
ปรัชญาของครอบครัวเข้มแข็ง
1. ทุกครอบครัวมีความเข้มแข็งและทักษะอยู่แล้ว
2. แม้ในยามยากลำบากผู้ปกครองเด็กจะพยายามทำให้ดีที่สุดเท่าที่จะทำได้ เพื่อให้ความรักและการดูแลเอาใจใส่เด็ก
3. ครอบครัวจะเข้มแข็งขึ้นอีกถ้าได้ผ่านพบทั้งความสำเร็จและความท้าทายไปด้วยกัน
4. ความท้าทายที่ครอบครัวต้องเผชิญมักจะทำให้ครอบครัวเข้มแข็ง พื้นคืนสู่สภาพเดิมและได้เรียนรู้มากขึ้น
5. หลักสูตรนี้จะเสนอวิธีต่าง ๆ ที่จะทำให้การดูแลเด็กทำได้ง่ายขึ้นและมีประสิทธิภาพมากขึ้น
6. แต่ละครอบครัวจะรู้ว่าอะไรน่าจะได้ผลดีที่สุดในสถานการณ์ของตนเอง
ผู้พัฒนาโปรแกรม: สำนักงานว่าด้วยยาเสพติดและอาชญากรรมแห่งสหประชาชาติ
กลุ่มเป้าหมายของโปรแกรม: หลักสูตรเหมาะกับผู้ปกครองเด็กอายุ 8-15 ปี